I: Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi một số nét, biết cách thể hiện tác phẩm băng cách in nét tạo tranh.
- Trẻ nắm được quy trình in nét: chấm cạnh miếng bìa vào màu -> ấn lên giấy -> nhấc lên -> lặp lại thao tác.
- Trẻ biết nói lên ý tưởng tạo hình của mình.
2. Kỹ năng
- Củng cố kỹ năng phối hợp các nét cong, nét thẳng… để in tạo thành sản phẩm.
- Trẻ có kỹ năng lựa chọn các mảnh bìa cartong có kích thước phù hợp để làm dụng cụ in, có thể tạo ra các dụng cụ in ra từ bìa cartong theo ý mình.
- Luyện kỹ năng quan sát và thể hiện sáng tạo sản phẩm
- Trẻ phối hợp cùng bạn hoàn thành sản phẩm.
- Trẻ đặt được tên sản phẩm của mình.
3. Thái độ
- Trẻ hào hứng, tích cực tham gia vào hoạt động và thực hiện đến cùng ý tưởng của mình.
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp và yêu thích sản phẩm của mình và bạn làm ra, thể hiện tình cảm yêu quý đối với bản thân và các bạn thông qua sản phẩm.
- Trẻ có ý thức giữ vệ sinh môi trường chung và tự thu dọn đồ dùng gọn gàng.
II: Chuẩn bị
1. Địa điểm
- Phòng học
2. Đồ dùng của cô
- Máy tính, máy chiếu, loa.
- Nhạc: Hộp bút chì màu, Clean up, nhạc không lời nhẹ nhàng.
- 3 bức tranh vườn hoa được sắp xếp nét tạo hình bông hoa với các loại hoa khác nhau
- Giá đặt tranh, bài hướng dẫn của giáo viên.
- Bìa cartong vụn, màu nước, đĩa đựng màu.
2: Đồ dùng của trẻ
- Giấy làm bài, bìa cartong vụn.
- Màu nước, đĩa đựng màu, khăn lau tay.
Video hướng dẫn cấp Phiếu lý lịch tư pháp qua ứng dụng định danh và xác thực điện tử (VNeID) trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Hà Nội công bố số lượng thí sinh dự thi vào lớp 10 năm học 2024-2025
Hà Nội: Cách tính điểm xét tuyển vào 10 trường công lập năm học 2024-2025
Gần 750 học sinh Tiểu học Thanh Oai giao lưu Viết chữ đẹp
Hội nghị tổng kết hội thi GVG cấp học Mầm non năm học 2023 - 2024
