I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết sự khác nhau về độ lớn của 2 đối tượng. (Quả to – quả nhỏ; Lồng hộp to - lồng hộp nhỏ)
- Trẻ biết khái niệm “To hơn – nhỏ hơn”
- Hình thành ở trẻ thuật ngữ biểu tượng toán “To hơn – nhỏ hơn”
- Trẻ hiểu cách so sánh độ lớn to - nhỏ của 2 đối tượng (Đặt cạnh, đặt chồng)
- Trẻ hiểu cách chơi trò chơi: Bóng tròn to – bóng tròn nhỏ, Nhanh và khéo
2. Kỹ năng:
- Trẻ phân biệt được sự khác nhau về độ lớn to hơn - nhỏ hơn của 2 đối tượng bằng cách đặt cạnh, đặt chồng.
- Trẻ biết sử dụng đúng từ to hơn – nhỏ hơn khi so sánh độ lớn của 2 đối tượng
- Trẻ biết chơi trò chơi: Bóng tròn to – bóng tròn nhỏ, Nhanh và khéo
3. Thái độ:
- Trẻ biết chơi đoàn kết, biết hợp tác trong quá trình hoạt động nhóm.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi
II. Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi:
- Địa điểm tổ chức: Trong lớp học
- Đội hình dạy trẻ: Chữ U, nhóm
- Môi trường học tập: Trang trí mô hình góc sinh nhật, 1 bàn quan sát
- Đồ dùng: + Của cô: - Nhạc bài hát: Đi chơi (dựa theo lời bài hát “khúc hát dạo chơi”, “Bóng tròn to”
- 1 Bác Gấu, 1 Thỏ bông
+ Của trẻ: Mỗi trẻ 1 hộp quà có độ lớn to, nhỏ khác nhau đựng 2 lồng hộp ( 1 lồng hộp màu đỏ, to hơn ,1 lồng hộp màu xanh nhỏ hơn) ( Một quả dâu tây màu xanh nhỏ hơn, 1 quả dâu tây màu đỏ to hơn)
- 3 giỏ quà đựng: Quả to – quả nhỏ; Đĩa to - đĩa nhỏ
Video hướng dẫn cấp Phiếu lý lịch tư pháp qua ứng dụng định danh và xác thực điện tử (VNeID) trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Hà Nội công bố số lượng thí sinh dự thi vào lớp 10 năm học 2024-2025
Hà Nội: Cách tính điểm xét tuyển vào 10 trường công lập năm học 2024-2025
Gần 750 học sinh Tiểu học Thanh Oai giao lưu Viết chữ đẹp
Hội nghị tổng kết hội thi GVG cấp học Mầm non năm học 2023 - 2024
